APRENDE A APRENDER

Deberias saber, que el secreto formidable para avanzar y llegar a dominar la técnica violinistica, está en saber aprender, escrutar los secretos mas pequeños, que se esconden donde menos lo esperas, en como enfocas el estudio, en tus aspiraciones, en el tiempo que le dedicas y el deseo de saber que tengas, en la calidad y claridad de lo que te pides cuando te pones a estudiar, en como concibes el Lenguaje Musical y en si caes o no el las trampas que te ponen... la monotonía, el hastío, la inercia y en definitiva la falta de amor por saber.



No existe éxito sin esfuerzo, y si alguna vez se produce, tú no estarás preparado para afrontarlo.





Tocar el Violín es un arte y necesita ineludíblemente, que un artista sea quién lo toque, como en el caso del principe valiente al sacar la espada de la piedra, ni siquiera hace falta que el alumno sepa ya que lo es, basta con que su corazón lo sepa, al contacto con el trabajo, con el día a día en el estudio, se irá forjando el artista que vive en tí.



¡Ánimo y al trabajo!, El Violín te espera.



¡¡¡ Que la música te acompañe!!!



domingo, 24 de febrero de 2013

SOPA DE LETRAS



       PARTES DE UN VIOLÍN


 
Aquí teneis un enlace a un juego de Sopa de Letras, contiene 10 palabras sobre partes de un violín, divertido y que espero contribuya a que recordeis algunas de las partes de un Violín.
 ¡¡¡Suerte y a localizarlas!!!.
 El Profesor: Diego Fernández

domingo, 17 de febrero de 2013

CRUCIGRAMA SENCILLO



PULSA SOBRE EL CRUCIGRAMA Y EMPEZARÁS LA ACTIVIDAD.

Un Crucigrama sencillo, cómo primera actividad interactiva, esperemos que la primera de muchas y divertidas actividades formativas, espero que os guste.
Para comenzar pulsa sobre la imagen del crucigrama, se abrirá una ventana nueva, ahí realizarás el crucigrama, para cada respuesta pulsa sobre la línea que quieras escribir, si tienes dudas pide pista de letra.


El Profesor: Diego Fernández

viernes, 1 de febrero de 2013

Master class Tortelier 6/12 Dvorak Cello concerto .


UN GRAN MAESTRO- UN BUEN ALUMNO



 Este es un buen ejemplo de cómo el binomio
MAESTRO- ALUMNO, funciona cuando hay muchas
ganas de aprender por parte del alumno y mucho deseo
 de enseñar por parte del Maestro, sin estos requisitos,
el proceso no funciona, veamos y aprendamos de como
enseñar y cómo aprender.
 El Profesor. Diego Fernández.