APRENDE A APRENDER
Deberias saber, que el secreto formidable para avanzar y llegar a dominar la técnica violinistica, está en saber aprender, escrutar los secretos mas pequeños, que se esconden donde menos lo esperas, en como enfocas el estudio, en tus aspiraciones, en el tiempo que le dedicas y el deseo de saber que tengas, en la calidad y claridad de lo que te pides cuando te pones a estudiar, en como concibes el Lenguaje Musical y en si caes o no el las trampas que te ponen... la monotonía, el hastío, la inercia y en definitiva la falta de amor por saber.
No existe éxito sin esfuerzo, y si alguna vez se produce, tú no estarás preparado para afrontarlo.
Tocar el Violín es un arte y necesita ineludíblemente, que un artista sea quién lo toque, como en el caso del principe valiente al sacar la espada de la piedra, ni siquiera hace falta que el alumno sepa ya que lo es, basta con que su corazón lo sepa, al contacto con el trabajo, con el día a día en el estudio, se irá forjando el artista que vive en tí.
¡Ánimo y al trabajo!, El Violín te espera.
¡¡¡ Que la música te acompañe!!!
No existe éxito sin esfuerzo, y si alguna vez se produce, tú no estarás preparado para afrontarlo.
Tocar el Violín es un arte y necesita ineludíblemente, que un artista sea quién lo toque, como en el caso del principe valiente al sacar la espada de la piedra, ni siquiera hace falta que el alumno sepa ya que lo es, basta con que su corazón lo sepa, al contacto con el trabajo, con el día a día en el estudio, se irá forjando el artista que vive en tí.
¡Ánimo y al trabajo!, El Violín te espera.
¡¡¡ Que la música te acompañe!!!
miércoles, 30 de enero de 2013
MEMORIA MUSICAL
INTERESANTE MÉTODO DE MEMORIA MUSICAL
Un método interesante de trabajo de la memoria musical
mediante gestos, creatividad al servicio de la docencia, divertido
y eficaz.
Felicitaciones al profesor que imparte esta amena clase.
El Profesor: Diego Fernández
viernes, 25 de enero de 2013
INCREIBLE TALENTO
SACAR AL ARTISTA INTERIOR
Un ejemplo más de cómo con ambición y ganas de divertirse sanamente, con la Música, con nuestra habilidad, con nuestra iniciatíva personal, se puede hasta crear uno su propio instrumento con tuberías de PVC e inventarse su propia técnica, y aquí tenemos el resultado, una bonita forma de sacar a pasear a nuestro artista interior.
El Profesor: Diego Fernández.
miércoles, 23 de enero de 2013
MÚSICA CREATIVA
UN TRABAJO IMPRESIONANTE
Desconozco la autoría de este maravilloso trabajo, creatividad musical y plástica, este trabajo demuestra que si imaginas algo y pones ilusión y empeño, todo es posible, aprendamos del talento de los demás, a potenciar y confiar en el nuestro.
El profesor: Diego Fernández
CORRECTO - INCORRECTO
CORRECTO - INCORRECTO
Os recuerdo algo acerca de estos dos términos, cuando estudio ¿hago lo correcto o lo que hago es incorrecto?, esta duda es siempre permanente, con cada frase que tocamos, con cada lección que entonamos, y se nos pasan por la mente muchos parámetros... afinación, ritmo, mantenimiento del pulso, matices, estilos, golpes de arco y un largo etcétera de opciones de corrección.
Todo esto es lícito, y ya nos encargamos los profesores de recordaros que estos niveles de calidad deben de ser correctos, precisos diría yo, pero CUIDADO!!!, estos con ser deseables, no son únicos, ni siquiera si los haceis todos perfectos, disfrutareis de la práctica instrumental y musical, no os sentireis músicos, esto no hace al practicante sentirse músico y esto de sentirse músico no viene con los años, ni con esta práctica, viene con la CORRECTA PRÁCTICA, y desde los comienzos de los estudios y no al final de los mismos, (si esque alguna vez esto tiene un final, particularmente creo que si lo tuviese cambiaría de profesión por aburrimiento).
La CORRECTA PRÁCTICA, debe incluir otros parámetros tan importantes como la corrección de cada técnica y por consiguiente el cuidado exquisito que hay que poner en su ejecución, debe incluir al ARTISTA que llevamos dentro, si siempre cuidamos lo correcto y no incluimos en ello nuestra peculiar manera de coger el arco, teniendo en cuenta nuestra mano, si con los dedos de la mano izquierda, los nuestros, no hacemos las técnicas añadiendo nuestra sensación personal y nuestra... " MAÑA", estaremos copiando siempre, como esclavos de la "corrección", la lectura más o menos correcta de la partitura, pero lo haremos como un autómata, nunca como un artista, y así, el estudio será tedioso, aburrido y lo que es peor, irá matando poco a poco al artista interior que todos llevamos dentro, al artista hay que potenciarlo, animarlo a salir, hacerle disfrutar de sus habilidades y a querer elevarlas, fuera-dentro, un binomio indisoluble, dos amigos que se alimentan el uno al otro.
Os animo a una CORRECTA PRÁCTICA.
El profesor: Diego Fernández
lunes, 21 de enero de 2013
Historia de la Música (Lecciones Ilustradas)
UNA FORMA BREVE Y AMENA,
DIVERTIDA Y CREATIVA, DE PRESENTAR
LA HISTORIA DE LA MÚSICA,
GENIAL PRESENTACIÓN, EN POCOS MINUTOS NOS ENSEÑAN LA HISTORIA DE LA MÚSICA, INGENIO A RAUDALES, ARTE MUSICAL Y PICTÓRICO AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA. TODO UN EJEMPLO.
viernes, 18 de enero de 2013
QUINTETO FEMININO CANTANDO VIVALDI - A CAPPELLA
QUINTETO FEMININO CANTANDO VIVALDI - A CAPPELLA
Por sugerencia de una alumna y habiendo ella relacionado este video con la enseñanza que recibe en clase, acerca de la estrecha relación entre Voz y Violín, os dejo este video magnífico de un Quinteto cantando a Vivaldi. Cuatro Estaciones cantadas. un lujo de obra en una versión única. Violín y Voz, Hermanos gemelos.
El Profesor Diego Fernández.
jueves, 3 de enero de 2013
.EL DUO DE LOS GATOS DE ROSSINI
EL DUO DE LOS GATOS DE ROSSINI
No está mal para comenzar el año, un video sobre el duo de los gatos de Rossini, una obra con mucho humor, simpática y que demuestra que la Música es para disfrutarla siempre, desde el corazón , como hacen estos niños que consiguen hacer sonreir a un público sun duda exigente, pero abierto a disfrutar, justo lo que os pido yo, que disfruteis con él.
Buen, feliz y provechoso año nuevo a todos.
El Profesor: Diego Fernández
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